赛车文化润童心 贯通培养筑未来——常熟中等专业学校3+4学子到访苏州工学院开展科普研学活动

为持续深化3+4中本贯通职业教育人才培养模式，畅通中职与本科人才培养衔接通道，搭建两校专业交流、资源共享、学情互通的育人平台。3月17日，常熟中等专业学校3+4项目学子走进苏州工学院，开展赛车文化专题科普研学活动，沉浸式感受汽车科创魅力，提前体验大学专业学习氛围。

本次活动由我校相关教学部门精心策划组织，紧扣汽车专业人才培养特点，以“赛车文化科普、专业认知启蒙、科创精神培育”为核心，通过理论科普讲解、赛车实物观摩、师生互动交流、趣味实操体验四大环节，为3+4贯通班学生打造了一场沉浸式、立体化的专业研学课堂，助力中职学子提前衔接本科专业学习内容与培养标准。

活动伊始，我校专业教师开展赛车文化专题科普讲座。讲座结合当下汽车行业发展趋势，从赛车发展历史、车型分类、车身构造、动力原理、空气动力学、新能源赛车技术等核心内容展开细致讲解，用通俗生动的语言拆解复杂的机械与电控知识。同时，教师结合3+4贯通培养人才培养方案，详细介绍了我校汽车工程专业的课程体系、实训资源、升学优势和就业方向，帮助同学们清晰规划专业学习路径，破除升学迷茫，坚定专业学习信心。

理论学习结束后，在我校学生志愿者与赛车团队成员的带领下，常熟中等专业学校学子先后参观了学校汽车实训中心、科创展厅与赛车研发工坊。现场展示的大学生方程式赛车、赛车核心零部件、科创设计作品等，让同学们眼前一亮。我校赛车团队学长学姐现场演示赛车调试、结构拆解、模拟操控等实操过程，细致解答同学们关于赛车设计、科创竞赛、专业学习的各类疑问。

参观过程中，同学们秩序井然、认真聆听、积极提问，近距离触摸专业赛车设备，直观感受精密的机械工艺与严谨的科创思维，真切体会汽车工程专业的工匠精神与科技创新魅力。在趣味互动体验环节，同学们踊跃参与赛车知识问答、模拟赛道体验等活动，在玩乐中巩固专业知识，极大激发了深耕汽车专业、探索科创领域的热情。

此次3+4赛车文化科普研学活动圆满落幕，成效显著。不仅让常熟中等专业学校的学子走出中职课堂，近距离接触高校优质教学资源与前沿汽车科技，有效提升了学生的专业认知度、学习主动性和创新实践意识，更夯实了两校3+4中本贯通育人合作基础，进一步完善了中本衔接、分段培养、一体化育人的职业教育培养体系。

下一步，苏州工学院将持续深化与常熟中等专业学校的校校合作，常态化开展专业研学、师资交流、科普共建、竞赛联动等系列活动，持续优化3+4贯通人才培养模式，打通中职、本科人才培养壁垒，以实践育人、科创育人赋能职教学子成长成才，为区域汽车产业输送更多高素质、技能型、创新型专业人才。

(供稿/刘雨桐 摄影/秦王磊 编辑/刘雨桐 审核/李晶）