党建引领聚合力 协同育人启新篇 ——汽车工程学院赴常熟职业教育中心校开展车辆工程“3+4”培养方案修订研讨

    9月17日下午，汽车工程学院党委书记陈友洋、学院教学负责人于照鹏和车辆材料学生党支部书记赵芝一行赴江苏省常熟职业教育中心校开展“端正学习态度、提升学习成效——车辆工程‘3+4’培养方案修订”交流研讨会。常熟职业教育中心校校长徐丽娟、基础部各系负责人出席会议。双方围绕中本贯通人才培养质量提升，就党建引领学风建设、课程协同、职业生涯规划等议题深入研讨。此次研讨是汽车工程学院深入贯彻落实立德树人根本任务、推进中本贯通协同育人的具体行动，也是以高质量党建引领高质量发展的生动实践。

活动立足“为党育人、为国育才”的初心使命，陈友洋结合学院人才培养实际，系统介绍了汽车工程学院各届车辆工程“3+4”学生的培养情况，并就学院在学生思想理论教育和价值引领、教育教学、实习实践等方面作了详细汇报。他指出，车辆工程“3+4”中本贯通培养是畅通技术技能人才成长通道、服务区域汽车产业高质量发展的重要载体，必须坚持以党建为引领，把思想政治教育贯穿人才培养全过程。面向新阶段新要求，汽车工程学院提出在人才培养方案修订过程中要加强与常熟职业教育中心校前端合作的设想，推动双方在培养目标、课程体系、思政教育上同向同行，落实立德树人根本任务，帮助学生打牢思想根基、夯实学业基础，将价值塑造、知识传授、能力培养融为一体，引导中本贯通学生坚定理想信念、厚植家国情怀。

于照鹏结合车辆工程“3+4”学生学业实际，对《高等数学》《机械原理》《大学体育》等学生薄弱课程的学习情况进行了详细说明，希望以“端正学习态度、提升学习成效”为目标，以优良学风建设为牵引，找准薄弱环节、精准施策。双方一致认为，应充分发挥基层党支部战斗堡垒作用和党员教师先锋模范作用，将党建融入学风建设一线，通过建立课程帮扶、学业预警、朋辈导学等机制，补齐基础课程短板，切实提升人才培养的针对性和有效性，让中本贯通学生“进得来、学得好、出得去”，这也是“三全育人”实施路径和课程思政建设在中本贯通人才培养中的具体落地。

徐丽娟介绍了常熟职业教育中心校的办学理念与办学特色，并对中职与本科“3+4”分段培养的模式与成效作了系统阐述。她表示，希望以此次研讨为契机，在师资、教学、科研等方面与汽车工程学院进一步深化合作，尤其要加强对学生的职业生涯规划指导，帮助学生尽早明确发展方向、厚植专业认同。车辆材料学生党支部明确将把学业帮扶、生涯规划纳入支部服务育人的重要内容，聚焦学生差异化需求，联动师生党员，打造品牌讲堂，推动“思想引领—学业帮扶—职业规划”一体贯通。通过统筹育人力量，为全面提升学校协同育人质量，输送更多政治坚定、素质过硬的优质人才做好服务，持续把党的组织优势、组织力量转化为育人优势、发展优势。

与会教师围绕课程衔接、教学方法、生涯指导等展开热烈交流。大家一致认为，此次研讨进一步凝聚了党建领航、校院协同育人的共识，为深化车辆工程“3+4”中本贯通培养、全面提高人才培养质量奠定了坚实基础，为区域汽车产业高质量发展培养造就更多德才兼备的高素质应用型人才。