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近日,我院本科生科研团队在界面流体定向输运领域取得新进展,相关成果以题为“Residue-Free Droplet Transport via a Two-Dimensional Water Droplet Pattern with Asymmetric Wettability”的论文发表于国际知名期刊Langmuir(中科院2区:Langmuir , 2026, 42, 1246−1256)。
图1 论文摘要
该项研究受到仙人掌针刺吸水与猪笼草液滴铺展的启发,创新性地设计出具有水滴图案的超疏水表面,在超疏水基底上设计出疏水的水滴图案,通过圆端的凸台效应与尖端的钉扎效应协同驱动,实现了无需外界能量输入的高通量液滴定向输运(图2)。该表面由简化的二维结构组成,易于制备与集成,在流体输运技术发展中展现出广阔的应用。
图2 定向输运表面的仿生原型、制备过程及输运机理
该项研究的作者团队中,有六名作者均为我院在校本科生。这充分体现了我院在本科生科研能力培养、创新实践教育方面的显著成效,展现了学生自主探索、团队协作解决前沿科学问题的能力。在本项目中,本科生同学们全程参与了从文献调研、实验设计、样品制备、性能测试到数据分析、论文撰写的完整科研流程。他们不仅在导师的指导下学习掌握了功能表面制备、微观形貌表征、润湿特性测试、流体观测等实验技能,亲手设计搭建实验平台,更在解决实际问题中锻炼了创新思维与团队协作能力。“这次科研经历让我们深刻体会到,灵感来源于细致的观察,创新扎根于反复的实验。从自然界中汲取智慧,再通过科学方法验证与实现,这个过程充满挑战也极具成就感。”论文作者张镍(新能源汽车工程专业23级)如此表示。
我院一贯重视本科生科研素养与创新能力的培养,通过开放实验室、导师制、项目驱动等多种形式,鼓励学生尽早参与科研实践,接触学科前沿。此项成果的发表,正是学院长期坚持科研育人、注重学生实践能力培养的生动体现。未来,学院将继续优化本科生创新实践训练体系,搭建更多跨学科创新平台,支持更多学生在科学探索中成长,在技术创造中成才,为社会培养兼具扎实学识与创新能力的优秀人才。
(于照鹏供稿,董利明审核)
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